在张子宇3犯时依旧不换下保护，就是要锻炼她的应变能力

近日，围绕年轻球员张子宇在比赛中遭遇犯规困扰却未被立即换下一事，引发了外界的一些讨论。有人认为，在球员身背多次犯规时应及时将其换下以作保护；而另一种声音则指出，坚持将其留在场上，恰恰是教练组出于长远发展考虑，有意锻炼其应对困境的应变与调整能力。从竞技体育的培养规律来看，后一种做法实则蕴含着更为深刻的用意。

篮球赛场局势瞬息万变，球员难免会陷入犯规麻烦。若每次遇到犯规累积就立即换人，固然能暂时规避风险，却也可能让年轻球员失去在压力下学习自我调节的宝贵机会。真正的成长往往发生于逆境之中。让张子宇在3犯后继续留在场上，正是给予她一个直面问题、寻找解决方案的实战环境。她需要在这个过程中学会如何控制动作、判断裁判尺度、调整防守策略，同时保持冷静的头脑和积极的比赛态度。这种在高压下的决策能力和情绪管理能力，是任何训练课都难以模拟的。

从培养优秀运动员的角度来看，单纯地回避风险并非长久之计。一名球员若想迈向更高水平的竞争，就必须具备处理各种复杂局面的能力，其中就包括在犯规困扰下如何继续发挥作用。教练组的选择，体现的不是短视的成绩追求，而是对球员未来发展的责任与期待。他们相信球员有能力跨越这个挑战，并通过这样的经历获得质的飞跃。这种信任本身，就是对年轻球员最好的激励。

当然，这样的决定需要建立在科学评估的基础上。教练组需对球员的心理承受能力、比赛的整体形势以及潜在的风险有精准的把握。其目的绝非放任或冒险，而是抓住教育契机，进行一场有价值的“投资”。这需要教练员拥有足够的勇气和远见。

纵观体育发展史，许多顶尖运动员的成熟，都离不开在挫折中的淬炼。让年轻球员在可控范围内经历风雨、直面挑战，远比永远将其庇护于羽翼之下更能助其成长。因此，当张子宇在3犯时依旧留在场上，这或许正是一堂内容更为丰富、影响更为深远的实战教学课。它所追求的，不仅仅是当下的一场胜负，更是一位未来之星真正意义上的崛起。